Deklaracja dostępności

      • Deklaracja dostępności

      • Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Pszowie zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

        Deklaracja dostępności dotyczy strony www.zspszow.pl.

        • Data publikacji strony internetowej:
        • Data ostatniej istotnej aktualizacji:

        Stan dostępności cyfrowej

        Ta strona internetowa jest częściowo zgodna z załącznikiem do ustawy o dostępności cyfrowej z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu [niezgodności i wyłączeń] wymienionych poniżej.

        Niedostępne treści

        Niezgodność z załącznikiem

        • Strona nie posiada alternatyw tekstowych dla niektórych treści nietekstowych (część obrazów ma charakter promocyjny lub dekoracyjny i nie są wykorzystywane do bieżących zadań), transkrypcji tekstowych materiałów audio i filmów czy napisów i audiodeskrypcji dla filmów.
        • Strona nie posiada nagłówka pierwszego poziomu, posiada zbędne linki, obecna jest dodatnia wartość tabindex, co może powodować zamieszanie i skutkuje zmniejszoną dostępnością klawiatury, nie ma możliwości pominięcia bloków.
        • Nie przy każdym polu formularza znajdują się widoczne i zrozumiałe etykiety.
        • Na stronie znajduje się treść, która nie jest wyświetlana użytkownikom czytników ekranu.

        Treści nieobjęte przepisami

        • Treści, które nie zostały przez szkołę lub na jej rzecz wytworzone albo przez nią nabyte, albo których dostosowanie do wymagąń dostępności cyfrowej wymaga modyfikacji, do której szkoła nie jest uprawniona.
        • Treści niewykorzystywane do realizacji bieżących zadań szkoły.

        Przygotowanie deklaracji dostępności i jej aktualizacja

        • Data sporządzenia deklaracji:
        • Data ostatniego przeglądu deklaracji:

        Deklarację sporządziliśmy na podstawie samooceny w oparciu o Listę kontrolną do badania dostępności cyfrowej strony internetowej v. 2.2 (docx, 0,12MB).

        Udogodnienia, ograniczenia i inne informacje

        Strona posiada między innymi wersję kontrastową, możliwa jest zmiana rozmiaru tekstu (treści i funkcje są czytelne i widoczne, gdy rozmiar tekstu zostanie zwiększony o 200%), wszystkie treści napisane są prostym, zrozumiałym językiem, tytuły stron są proste i pasujące do treści, na stronie nie pojawiają się treści w formie, która mogłaby spowodować ataki padaczki.

        Plany likwidacji błędów dostępności cyfrowej

        Dokładamy wszelkich starań, aby w maksymalnym stopniu zapewnić dostępność naszej strony. Wszelkie ograniczenia w dostępności strony będą stopniowo likwidowane.

        Informacje zwrotne i dane kontaktowe

        Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić do Dyrektora Szkoły Izabeli Widery — mejlowo poczta@zspszow.slask.pl lub telefonicznie 32 455 71 65.

        Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej tej strony internetowej lub jej elementów.

        Zgłaszając takie żądanie podaj:

        • swoje imię i nazwisko,
        • swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),
        • dokładny adres strony internetowej, na której jest niedostępny cyfrowo element lub treść,
        • opis na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.

        Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania.

        Jeżeli ten termin będzie dla nas zbyt krótki poinformujemy Cię o tym. W tej informacji podamy nowy termin, do którego poprawimy zgłoszone przez Ciebie błędy lub przygotujemy informacje w alternatywny sposób. Ten nowy termin nie będzie dłuższy niż 2 miesiące.

        Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści, wskazanej w Twoim żądaniu, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.

        Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością

        Jeżeli w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej, odmówimy zapewnienia żądanej przez Ciebie dostępności cyfrowej, a Ty nie zgadzasz się z tą odmową, masz prawo złożyć skargę.

        Skargę masz prawo złożyć także, jeśli nie zgadzasz się na skorzystanie z alternatywnego sposobu dostępu, który zaproponowaliśmy Ci w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej.

        Ewentualną skargę złóż listownie lub mailem do Dyrektora Szkoły:

        Pomocne mogą być informacje, które można znaleźć na rządowym portalu gov.pl.

         

        Możesz także poinformować o tej sytuacji Rzecznika Praw Obywatelskich i poprosić o interwencję w Twojej sprawie.

        Pozastałe informacje

        Dostępność architektoniczna

        Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Pszowie — ul. Romualda Traugutta 32, 44-370 Pszów

        • Do budynku prowadzą dwa wejścia: główne - znajdujące się przy ulicy Romualda Traugutta oraz boczne od strony placu szkolnego przy sali gimnastycznej. Budynek posiada dwie kondygnacje: parter i piętro.
        • Wejście główne jest dostosowane do osób niepełnosprawnych ruchowo: przed wejściem znajduje się podjazd przeznaczony dla wózków inwalidzkich, drzwi główne oraz kolejne drzwi otwierają się automatycznie, przy wejściu znajduje się platforma przyschodowa. Dodatkowo przy drzwiach wejściowych umieszczono dzwonek z domofonem na wysokości 150cm
        • Przed budynkiem znajduje się przystanek komunikacji publicznej "Pszów Traugutta ZSZ".
        • Przed wejściem do budynku zostało wydzielone miejsce parkingowe dla osób niepełnosprawnych.
        • Wejście od strony placu szkolnego jest dostosowane do osób niepełnosprawnych ruchowo i umożliwia dostęp do sali gimnastycznej oraz szatni. Przy schodach prowadzących na parter budynku znajduje się platforma przyschodowa, a także drzwi otwierane automatycznie.
        • Toalety na parterze budynku, piętrze oraz przy sali gimnastycznej są dostosowane do osób niepełnosprawnych.
        • Osoby niewidome i słabowidzące mogą zostać zaprowadzone do wskazanego miejsca np. sekretariatu.
        • Krawędzie schodów zostały oznaczone kontrastowo dla osób słabowidzących.
        • W budynku nie ma windy, przy schodach na piętro znajduje się platforma przyschodowa.
        • Na korytarzach znajdują się ławeczki i kanapy umożliwiające odpoczynek.
        • Korytarze budynku dostosowane są do potrzeb osób poruszających się na wózkach inwalidzkich.
        • W budynku znajdują się w pełni wyposażone gabinety pedagoga oraz psychologa.
        • W budynku znajduje się w pełni wyposażony pokój wyciszeń.
        • Pomieszczenia oznaczone są tabliczkami w alfabecie Braille’a, które nie posiadają wypukłych cyfr.
        • W budynku nie ma oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących.
        • W budynku nie stosuje się dźwiękowych systemów nawigacji dla osób niewidomych.
        • W budynu nie znajdują się tyflomapy.
        • Do budynku i wszystkich jego pomieszczeń można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem.

        Dostępność komunikacyjno-informacyjna

        • Na terenie budynku nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego i usług tłumacza online.
        • W budynku znajduję się pętla indukcyjna.